Hallo,
ich habe vor ein paar Tagen mit dem Buch begonnen und sehr viele Fragen, die sich allerdings auch aus vorangegangener Lektüre ergeben. Manchmal habe ich das Gefühl, um so mehr ich lese, desto weniger verstehe ich.
Nun aber erst einmal in ganz kleinen Schritten, eine ganz konkrete Frage, weshalb ich dieses Forum gesucht und "Gott sei Dank" auch gefunden habe. Ich hoffe, sie wurde nicht schon zigmal gestellt, aber unter Suche konnte ich nichts finden.
Ich habe das Textbuch noch nicht durch (schwer verständlich für mich) und trotzdem beschlossen, parallel mit den Lektionen zu beginnen.
Lektion 1 war O.K.
Bei Lektion 2 wusste ich nicht so recht, wie ich es praktizieren sollte.
Zur Erinnerung:
"Ich habe allem, was ich in diesem Raum sehe, die gesamte Bedeutung gegeben, die es für mich hat".
Wie genau wende ich diesen Gedanken an, oder soll ich gar nicht denken und es einfach nur vor mich hin sagen?
Als Beispiel: Ich sehe einen Stuhl vor mir stehen. Nun soll ich ihm die gesamte Bedeutung geben, die er für mich hat? Dann müsste ich erst mal nachdenken, was dieser oder jener Gegenstand für eine Bedeutung für mich hat und dann auch noch die gesamte Bedeutung. Ich kann mir nicht vorstellen, dass dies gemeint ist. Aber es steht ganz deutlich, dass ich den o.g. Gedanken auf alles anwenden soll.
Heute war Lektion 3 dran. "Ich verstehe nichts, was sich in diesem Raum befindet". Ich hoffe, meine Fragen sind nicht außergewöhnlich blöd, aber ich muss sie stellen, weil ich es wirklich nicht verstehe. Soll ich diesen Gedanken wortwörtlich vor mich hinsagen, wenn ich die Gegenstände betrachte, oder soll ich sagen "Ich verstehe diesen PC nicht, ich verstehe diese Kerze nicht" etc. Soll ich es inbrünstig tun oder reicht es, wenn ich es einfach sage ohne Denken, ohne Emotion?
Dass ich zwischen den verschiedenen Dingen nicht unterscheiden soll, nicht urteilen etc. habe ich gut verstanden und ist kein Problem.
Ich hoffe, mein Einstand war nicht zu holprig und ihr könnt ein bisschen Licht in meine chaotischen Gedanken bringen.
Ich freue mich auf Antwort.
Liebe Grüße
Dette
dette schrieb:Hallo,
ich habe vor ein paar Tagen mit dem Buch begonnen und sehr viele Fragen, die sich allerdings auch aus vorangegangener Lektüre ergeben. Manchmal habe ich das Gefühl, um so mehr ich lese, desto weniger verstehe ich.
Nun aber erst einmal in ganz kleinen Schritten, eine ganz konkrete Frage, weshalb ich dieses Forum gesucht und "Gott sei Dank" auch gefunden habe. Ich hoffe, sie wurde nicht schon zigmal gestellt, aber unter Suche konnte ich nichts finden.
Ich habe das Textbuch noch nicht durch (schwer verständlich für mich) und trotzdem beschlossen, parallel mit den Lektionen zu beginnen.
Lektion 1 war O.K.
Bei Lektion 2 wusste ich nicht so recht, wie ich es praktizieren sollte.
Zur Erinnerung:
"Ich habe allem, was ich in diesem Raum sehe, die gesamte Bedeutung gegeben, die es für mich hat".
Wie genau wende ich diesen Gedanken an, oder soll ich gar nicht denken und es einfach nur vor mich hin sagen?
Als Beispiel: Ich sehe einen Stuhl vor mir stehen. Nun soll ich ihm die gesamte Bedeutung geben, die er für mich hat? Dann müsste ich erst mal nachdenken, was dieser oder jener Gegenstand für eine Bedeutung für mich hat und dann auch noch die gesamte Bedeutung. Ich kann mir nicht vorstellen, dass dies gemeint ist. Aber es steht ganz deutlich, dass ich den o.g. Gedanken auf alles anwenden soll.
Heute war Lektion 3 dran. "Ich verstehe nichts, was sich in diesem Raum befindet". Ich hoffe, meine Fragen sind nicht außergewöhnlich blöd, aber ich muss sie stellen, weil ich es wirklich nicht verstehe. Soll ich diesen Gedanken wortwörtlich vor mich hinsagen, wenn ich die Gegenstände betrachte, oder soll ich sagen "Ich verstehe diesen PC nicht, ich verstehe diese Kerze nicht" etc. Soll ich es inbrünstig tun oder reicht es, wenn ich es einfach sage ohne Denken, ohne Emotion?
Dass ich zwischen den verschiedenen Dingen nicht unterscheiden soll, nicht urteilen etc. habe ich gut verstanden und ist kein Problem.
Ich hoffe, mein Einstand war nicht zu holprig und ihr könnt ein bisschen Licht in meine chaotischen Gedanken bringen.
Lieber Dette, schreibst du immer so holprig ? 
-- Habe eine Zeit gebraucht, um den Scherz zu verstehen. Klingt ziemlich missverständlich -- Admin
Ich würde die Übung so aufmerksam und mit einem so ruhigen Geist machen, wie es dir möglich ist, während dein Blick langsam durch den Raum schweift.
Lieber Gruß von Zeitweise
-- Habe eine Zeit gebraucht, um den Scherz zu verstehen. Klingt ziemlich missverständlich -- Admin
Ich werde in Zukunft meine Scherze dem Admin zur Kontrolle vorlegen, bevor ich sie mache. 
Lieber Dette, das war ein Scherz von mir mit dem holprigen Schreibstil. 
Lieber Gruß von Zeitweise
Hallo Gregor,
danke für die Antwort, aber meine Frage war kein Scherz. Ich habe es genauso gemeint, wie ich es schrieb. Tut mir leid, dass ich mich so missverständlich ausdrücke.
Vielleicht versteht mich ja jemand anderes besser. Dass die Übung aufmerksam gemacht werden sollte, ist mir schon klar, aber meine Frage war nach dem "Wie?"
Liebe Grüße
Dette
Hallo Zeitweise,
leider verstehe ich deinen Scherz nicht. Stehe evtl. auf einer Leitung. Aber egal.
Gruß
Dette
Beiträge: 4.512
Themen: 146
Registriert seit: Apr 2007
Hallo Dette,
schön, dass du hergefunden hast....
[quote][quote=dette]
Hallo,
ich habe vor ein paar Tagen mit dem Buch begonnen und sehr viele Fragen, die sich allerdings auch aus vorangegangener Lektüre ergeben. Manchmal habe ich das Gefühl, um so mehr ich lese, desto weniger verstehe ich.
Nun aber erst einmal in ganz kleinen Schritten, eine ganz konkrete Frage, weshalb ich dieses Forum gesucht und "Gott sei Dank" auch gefunden habe. Ich hoffe, sie wurde nicht schon zigmal gestellt, aber unter Suche konnte ich nichts finden.
Ich habe das Textbuch noch nicht durch (schwer verständlich für mich) und trotzdem beschlossen, parallel mit den Lektionen zu beginnen.
Lektion 1 war O.K.
Bei Lektion 2 wusste ich nicht so recht, wie ich es praktizieren sollte.
Zur Erinnerung:
"Ich habe allem, was ich in diesem Raum sehe, die gesamte Bedeutung gegeben, die es für mich hat".
Wie genau wende ich diesen Gedanken an, oder soll ich gar nicht denken und es einfach nur vor mich hin sagen? [/quote]
Steht da nicht du sollst das beiläufig machen? Also keine besondere Aufmerksamkeit dreauf legen, einfach machen?
hab ich zumindest so gemacht...
einfach machen, nicht drüber nachdenken...
[quote]Als Beispiel: Ich sehe einen Stuhl vor mir stehen. Nun soll ich ihm die gesamte Bedeutung geben, die er für mich hat? Dann müsste ich erst mal nachdenken, was dieser oder jener Gegenstand für eine Bedeutung für mich hat und dann auch noch die gesamte Bedeutung. Ich kann mir nicht vorstellen, dass dies gemeint ist. Aber es steht ganz deutlich, dass ich den o.g. Gedanken auf alles anwenden soll.
[/quote]
Also IMO reicht es, dir bewusst zu machen, dass der Stuhl nur die Bedeutung hat, die du ihm gegeben hast... wie auch alles andere was du siehst...
welche bedeutung dem gegeben hast, ist IMO irrelevant, geht nur drum, dass dir das klar wird...
[quote]Heute war Lektion 3 dran. "Ich verstehe nichts, was sich in diesem Raum befindet". Ich hoffe, meine Fragen sind nicht außergewöhnlich blöd, aber ich muss sie stellen, weil ich es wirklich nicht verstehe. Soll ich diesen Gedanken wortwörtlich vor mich hinsagen, wenn ich die Gegenstände betrachte, oder soll ich sagen "Ich verstehe diesen PC nicht, ich verstehe diese Kerze nicht" etc. Soll ich es inbrünstig tun oder reicht es, wenn ich es einfach sage ohne Denken, ohne Emotion?
[/quote]
Einfach machen... ich verstehe diesen PC nicht, ich vertrehe diesen Stuhl nicht etc...
denk nicht soviel drüber nach, das macht es nur komplizierter :-)
ist zumindest meine Erfahrung...
[quote]Dass ich zwischen den verschiedenen Dingen nicht unterscheiden soll, nicht urteilen etc. habe ich gut verstanden und ist kein Problem.
Ich hoffe, mein Einstand war nicht zu holprig und ihr könnt ein bisschen Licht in meine chaotischen Gedanken bringen.
[/quote]
Mal sehen
ich neige dazu, Gedanken komplizierter, statt einfacher zu machen, aber das kann man sich abgewöhnen, Kurs ist dabei sehr hilfreich...
Liebe Grüße
ich
Katzen sind auf allen Kontinenten mit Ausnahme der Antarktis verbreitet - über dem 70. Breitengrad kommen Katzen gar nicht vor.
dette schrieb:leider verstehe ich deinen Scherz nicht. Stehe evtl. auf einer Leitung. Aber egal.
Willkommen hier im Forum :-)
Liebe Dette!
Vielleicht hilft es Dir, Dir einmal vorzustellen, Du wärst wie ein Baby, das die Gegenstände um sich herum erst mal kennenlernen muß. Es wundert sich, was das alles wohl zu bedeuten hat , was es sieht. Du "weißt" als Baby noch nicht, wozu alles dient., mußt das alles neu lernen.
W i r haben z.B. gelernt, daß der Stuhl zum Sitzen da ist, aber Baby weiß das noch nicht ( -weiß nicht mal, was Sitzen ist- ).
Im Kurs heißt es, "daß GOTT in allem, was ich sehe" ist (---und im Textbuch: "Es gibt nichts außer IHM"---) und daß uns ein Tisch viel sagen könnte, wenn wir ihn richtig sehen könnten (-denn er besteht nur aus IHM-).
Du brauchst, bzw. solltest Dich also nicht anstrengen während der Übungen. Je entspannter Du sie durchführen kannst, umso besser wirken sie. Sie wirken aber auch, wenn Du sie nicht pefekt durchführst).
Versuchs also wie ein Baby anzugehen, das alles neu lernt. Das beobachtet nur, ohne sich zu bemühen.
Ich hoffe, das hilft Dir ein wenig. Es würde mich freuen für Dich!
Wenn Du Dich auf den Kurs einläßt, kannst Du ihn nicht mehr lassen.
Ich hatte es mir damals (vor 12 Jahren) genau überlegt, ob ich das tun möchte. Denn ich war mir klar, daß die Übungen tief unser Unbewußtes beeinflussen.
Ich habe es nie bereut und nur Segen dadurch erfahren!
Und das wünsche ich Dir auch von Herzen!
Alles Liebe! 
Erdi
Hallo Erdi und 667,
danke für eure Antworten. Ich weiß allerdings nicht, ob ich euch ganz verstanden habe. O.K. so wenig wie möglich denken, nichts verkomplizieren etc., aber ich möchte es schon von Anfang an richtig machen.
Wenn ich z. Bsp. dem Stuhl die gesamte Bedeutung meinerseits geben soll, dann muss ich erst mal nachdenken, welche Bedeutung der Stuhl eigentlich für mich hat. So ein Stuhl ist ja nicht nur bedeutungsvoll, weil ich darauf sitzen kann. Evtl. hängt eine Geschichte durch den Kauf daran oder ich habe mich mal heftig daran gestoßen und gehe nun besonders vorsichtig mit ihm um usw. Ich finde es einfach verwirrend, dass die gesamte Bedeutung gefordert wird. Für ein Baby hat der Stuhl überhaupt keine Bedeutung, weil es keine Erfahrung damit gemacht hat, darum kann man das nicht vergleichen. Vielleicht interpretiere ich auch das Wort Bedeutung falsch 
Lektion 1 dagegen war leicht verständlich. Egal ob die Dinge eine Bedeutung für mich haben oder nicht, ich lege in der Lektion einfach fest, dass die Dinge völlig bedeutungslos sind.
Genauso einfach ist es heute mit Lektion 4, in der all meine Gedanken keine Bedeutung haben. Für mich ist das wie Autosuggestion. Egal ob ich davon überzeugt bin oder nicht, ich sage mir immer wieder " Ich bin ...."
Ich hoffe, ich nerve nicht, aber es stört mich, wenn ich etwas praktizieren möchte, was ich nicht verstehe.
Liebe Grüße
Dette
Beiträge: 4.103
Themen: 205
Registriert seit: Apr 2007
Gast schrieb:Wenn ich z. Bsp. dem Stuhl die gesamte Bedeutung meinerseits geben soll, dann muss ich erst mal nachdenken, welche Bedeutung der Stuhl eigentlich für mich hat.
Es geht nicht darum, dass du dem Gegenstand eine Bedeutung geben sollst. Es geht darum zu erkennen, dass jeder Gegenstand nur die Bedeutung hat, die du ihm gegeben hast. Egal, welche.
Kein Gegenstand hat irgend eine Bedeutung aus sich heraus. Nur du bestimmst, was er bedeutet.
Da ist kein Nachdenken nötig, um herauszufinden, welche Bedeutung du ihm gegeben hast. Das spielt überhaupt keine Rolle.
Gregor
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