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Auswirkungen des Kurses auf "Lehrer" - Dieter - 10.09.2010
Oh wie bin ich froh!!!
Habe gestern bestimmt fünf Minuten gestrahlt wie ein Honigkuchenpferd!
6. Stunde Musik... wir spulen mal 30 Jahre zurück: "Wie heißt dieser Komponist?" fragte mit strenger und bedeutungsvoller Mine mein betagter Musiklehrer und jagte mir mit seinem Blick einen Schauer über den Rücken, während er mit dem Zeigestock jeden einzelnen Schüler taxierte. Wieder zurück zu gestern: Wir haben getrommelt zu indianischer, afrikanischer Musik, zu den Eagels: Hotel California und zu AC DC. Nach jder Trommelsession habe ich die Schüler gefragt was ihr denn da in euerem Geist gesehen habt. Und ich spreche hier von einer Förderschule, was bedeutet, dass "Reden über Gefühle" nicht zu den Stärken dieser Schüler gehört. Und wie habe ich mich getäuscht! Das war wieder mal so ein Moment: Der Kurs in der Praxis: Letzten 5 Minuten, kurz vor dem Klingeln: Rekimeditationsmusik zum Runterkommen... Unglaublich, die ganze Klasse lag regungslos entspannt und zufrieden auf dem Boden, kein Gekichere... dann haben mir die Kids begeistert geschiltert, was sich alles im Geiste gesehen haben... Ich krieg jetzt noch eine Gänsehaut, wenn ich mir diese glücklichen Gesichter vor mir sehe.
Dieter
RE: Auswirkungen des Kurses auf "Lehrer" - skonea - 10.09.2010
Hallo Dieter,
ich kann deine Freude wirklich gut nachempfinden. Genauso geht es mir, wenn ich vor einer unruhigen, zappeligen Klasse stehe, die nichts als den Film von gestern, ihre Handys und den Plan für den Nachmittag im Kopf haben, mich angrinsen, immer ein wenig spöttisch, immer überlegen und sich nur hinsetzten, weil der Lehrer es sagt, denn freiwillig würden sie ja niemals...
Und wenn es mir dann gelingt (passiert nicht immer) nach einer 3/4 Stunde diesen Glanz in ihren Augen zu sehen, wenn es mir gelungen ist, all den Zauber aus den Märchen in ihre Augen zu übertragen und es ganz still ist, dann sind sie verwandelt, dann ist es, als wenn man in Seelchen hineinblickt. Es ist immer schön und verursacht auch mir jedesmal eine Gänsehaut. Dann weiß ich, wir sind uns eben wirklich begegnet, im Märchen. Denn vielleicht sind Märchen nie geschehen, aber sie sind wahr und passieren immer Jetzt. Und seitdem ich den Kurs mache, verstehe ich auch, warum es mich so anrührt: In solchen Augenblicken sehe ich den anderen als erlöst, und gleichzeitig weiß ich, dass sie es auch schon heute morgen waren und immer sein werden.
Und wenn ich dann bei Lidl an der Kasse stehe, wie heute morgen, und die Kassiererin die 3. Kollegin herbeiruft, damit sie meinen 100 € Schein befühlt !, um festzustellen, ob er echt ist, während eine lange Schlange hinter mir steht, dann versuche ich mich in ihrem Gesicht an die Kinder zu erinnern, als Brücke sozusagen und sie als erlöst und als meinen Bruder zu sehen. (Gelingt auch nicht immer...Aber immer öfter.)
skoneaP.S. den Film "Die Kinder des Monsieur Mathieu" kennst du bestimmt, oder?
RE: Auswirkungen des Kurses auf "Lehrer" - Dieter - 10.09.2010
(10.09.2010, 09:39)skonea schrieb: Hallo Dieter,
ich kann deine Freude wirklich gut nachempfinden. Genauso geht es mir, wenn ich vor einer unruhigen, zappeligen Klasse stehe, die nichts als den Film von gestern, ihre Handys und den Plan für den Nachmittag im Kopf haben, mich angrinsen, immer ein wenig spöttisch, immer überlegen und sich nur hinsetzten, weil der Lehrer es sagt, denn freiwillig würden sie ja niemals...
Und wenn es mir dann gelingt (passiert nicht immer) nach einer 3/4 Stunde diesen Glanz in ihren Augen zu sehen, wenn es mir gelungen ist, all den Zauber aus den Märchen in ihre Augen zu übertragen und es ganz still ist, dann sind sie verwandelt, dann ist es, als wenn man in Seelchen hineinblickt. Es ist immer schön und verursacht auch mir jedesmal eine Gänsehaut. Dann weiß ich, wir sind uns eben wirklich begegnet, im Märchen. Denn vielleicht sind Märchen nie geschehen, aber sie sind wahr und passieren immer Jetzt. Und seitdem ich den Kurs mache, verstehe ich auch, warum es mich so anrührt: In solchen Augenblicken sehe ich den anderen als erlöst, und gleichzeitig weiß ich, dass sie es auch schon heute morgen waren und immer sein werden.
Und wenn ich dann bei Lidl an der Kasse stehe, wie heute morgen, und die Kassiererin die 3. Kollegin herbeiruft, damit sie meinen 100 € Schein befühlt !, um festzustellen, ob er echt ist, während eine lange Schlange hinter mir steht, dann versuche ich mich in ihrem Gesicht an die Kinder zu erinnern, als Brücke sozusagen und sie als erlöst und als meinen Bruder zu sehen. (Gelingt auch nicht immer...Aber immer öfter.)
P.S. den Film "Die Kinder des Monsieur Mathieu" kennst du bestimmt, oder?
Dieter
RE: Auswirkungen des Kurses auf "Lehrer" - maschka - 10.09.2010
Eure Erfahrungen kenne ich auch. Ich war mit einer Kasse "mit Kindern mit Verhaltensstörungen und/oder psychischen Behinderungen" 5 Tage in einer Berghütte. Nur kaltes Wasser, Holzheizung und -herd, Matratzenlager - und eine wunderbare, kinderfreundliche Umgebung. Natur, Berge, Schnee, Klettern, Höhle erforschen, spielen, draussen sein, Rücken massieren, Feuer machen... - Strahlende Augen, Erfolgserlebnisse - Für jedes dieser Momente hat sich all die Arbeit, Energie gelohnt, x-fach! - Und die Kinder sind dankbar, wenn sie spüren, dass ein "Klima von Liebe angestrebt wird" ernsthaft und mit Freude und Humor". Dass erklärt wird, dass Kritik und Urteil verletzt und dass alle gleich fühlen - und Liebe brauchen. - Ernsthaft, zwölfjährige "Verhaltensgestörte" werden gerührt und sanft und vieles anderes mehr.
RE: Auswirkungen des Kurses auf "Lehrer" - Dieter - 11.09.2010
(10.09.2010, 21:03)maschka schrieb: Eure Erfahrungen kenne ich auch. Ich war mit einer Kasse "mit Kindern mit Verhaltensstörungen und/oder psychischen Behinderungen" 5 Tage in einer Berghütte. Nur kaltes Wasser, Holzheizung und -herd, Matratzenlager - und eine wunderbare, kinderfreundliche Umgebung. Natur, Berge, Schnee, Klettern, Höhle erforschen, spielen, draussen sein, Rücken massieren, Feuer machen... - Strahlende Augen, Erfolgserlebnisse - Für jedes dieser Momente hat sich all die Arbeit, Energie gelohnt, x-fach! - Und die Kinder sind dankbar, wenn sie spüren, dass ein "Klima von Liebe angestrebt wird" ernsthaft und mit Freude und Humor". Dass erklärt wird, dass Kritik und Urteil verletzt und dass alle gleich fühlen - und Liebe brauchen. - Ernsthaft, zwölfjährige "Verhaltensgestörte" werden gerührt und sanft und vieles anderes mehr.
"Wunder"bar
Dieter
RE: Auswirkungen des Kurses auf "Lehrer" - maschka - 11.09.2010
(11.09.2010, 12:19)Dieter schrieb:(10.09.2010, 21:03)maschka schrieb: Eure Erfahrungen kenne ich auch. Ich war mit einer Kasse "mit Kindern mit Verhaltensstörungen und/oder psychischen Behinderungen" 5 Tage in einer Berghütte. Nur kaltes Wasser, Holzheizung und -herd, Matratzenlager - und eine wunderbare, kinderfreundliche Umgebung. Natur, Berge, Schnee, Klettern, Höhle erforschen, spielen, draussen sein, Rücken massieren, Feuer machen... - Strahlende Augen, Erfolgserlebnisse - Für jedes dieser Momente hat sich all die Arbeit, Energie gelohnt, x-fach! - Und die Kinder sind dankbar, wenn sie spüren, dass ein "Klima von Liebe angestrebt wird" ernsthaft und mit Freude und Humor". Dass erklärt wird, dass Kritik und Urteil verletzt und dass alle gleich fühlen - und Liebe brauchen. - Ernsthaft, zwölfjährige "Verhaltensgestörte" werden gerührt und sanft und vieles anderes mehr.
"Wunder"bar
Ganz ehrlich, es gab auch zwei-, dreimal "schlechte 5 min", nur sind die ja auch heilsam, denn sie bieten die Chance, einen neuen Umgang damit zu pflegen. - Die sind dann die wirklich guten Herausforderungen, um die Lerninhalte des Kurses anzuwenden (*grins*) - Diese Kids sind die besten Trainer und Coaches, um zu lehren, dass Wahrheit Liebe ist. Sie durchschauen alles, was nicht echt ist...
maschka